GENÇLİK VE SPOR İL MÜDÜRLÜĞÜ PERSONELİNİN İNTERNET KULLANIMININ PROBLEM ÇÖZME BECERİSİNE ETKİSİ (MANİSA ÖRNEĞİ)

Problem çözme becerisinin cinsiyet değişkeni ile arasındaki istatistiksel olarak anlamlı fark incelendiğinde problem çözme becerisinin alt boyutlarından kaçıngan yaklaşım da istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu saptanmıştır. Problemli internet kullanımı düzeyi ve alt boyutlarının yaş değişkeni ile arasındaki istatistiksel olarak anlamlı fark incelendiğinde problemli internet kullanımında ve azaltılmış dürtü kontrolünde istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu saptanmıştır. Problemli internet kullanımı düzeyi ve alt boyutlarının eğitim durumu değişkeni ile arasındaki istatistiksel olarak anlamlı fark incelendiğinde problemli internet kullanımı alt boyutlarından azaltılmış dürtü kontrolde istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu saptanmıştır. Problem çözme becerisinin gelir durumu değişkeni ile arasındaki istatistiksel anlamlı fark incelendiğinde problem çözme becerisinde ve düşünen-değerlendirici-planlı yaklaşım, kendine güvenli yaklaşım, kaçıngan yaklaşım de istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu saptanmıştır. Problem çözme becerisinin sporla ilgilenme düzeyi ile arasındaki istatistiksel anlamlı fark incelendiğinde problem çözme becerisinin alt boyutlarından olan kaçıngan yaklaşımda istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu saptanmıştır. Problemli internet kullanımı ile problem çözme becerisi arasında pozitif yönlü orta düzeyde ilişki saptanmıştır. Problemli internet kullanımının alt boyutlarının problem çözme becerisi üzerine etkisi saptanmıştır.